вторник, 11 марта 2014 г.

Игры с пуговицами.

ссылка
Уважаемые родители! Предлагаю вашему вниманию консультацию на тему "Чем занять ребенка дома?" Сегодня я расскажу вам о том, в какие игры с пуговицами можно поиграть, чтобы не только развивать моторику, но еще логику и мышление. Далее

четверг, 6 марта 2014 г.

Утренник "Это все для наших мам"

ссылка
Уважаемые родители! Представляем вашему вниманию слайд-шоу с утренника "Это все для наших мам", который состоялся 5 марта. Поздравляем всех мам и бабушек с наступающим праздником 8 марта! Желаем Вам всего наилучшего, счастья, здоровья, любви. 

пятница, 28 февраля 2014 г.

Открытое занятие "В гостях у Хозяйки Медной горы"

ссылка
Уважаемые родители, представляем вашему вниманию слайд-шоу открытого занятия на тему "В гостях у Хозяйки Медной горы", где дети познакомились со свойствами камней, вспомнили творчество П. Бажова, побывали в пещере у Хозяйки Медной горы и изготовили свои самоцветы.

четверг, 13 февраля 2014 г.

Тема: "Азбука безопасности" - "Транспорт"

ссылка
10 - 14 февраля.
Уважаемые родители! Предлагаем Вам рекомендации по теме недели: "Азбука безопасности" - "ТРАНСПОРТ"
 - Беседа с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому; Дальше

Поиграйте с детьми

ссылка
Рекомендации учителя-дефектолога Бубновой Е.А.
 Игры на развитие внимания
«Найди различия»
Цель: Развитие концентрации, расширение объема внимания.
Оборудование: Картинка с изображением одного и того же объекта, отличающегося отдельными деталями. В зависимости от возраста ребенка количество отличий может увеличиваться (от 2 – 3 до 5 – 6).    Дальше          

Аппликация помогает ребенку развиваться

ссылка
Уважаемые родители! Ваш ребёнок подрос. Вы часто гуляете с ним, общаетесь, играете. У Вашего ребенка, наверно, есть любимые игрушки: плюшевые медвежата, зайцы, заводные машины, красивые куклы. Но иногда Вы замечаете, что игрушки не увлекают ребёнка. Мало того, он становится раздражительным, начинает капризничать, не подчиняется Вам. Причин такого поведения может быть несколько. Но одна из них - это то, что ребёнок этого возраста отличается исключительной познавательной активностью. И он уже не может в силу особенностей возраста ограничиваться игрушками, предметами, действиями с ними. Ему, как воздух, необходима другая деятельность. Дальше... 

Популярные сообщения